ENCUENTRA AL OSO PANDA

Encuentra al oso panda entre los perros.

Pulsa en la imagen 

para ampliar.

BUSCA, CUENTA Y ESCRIBE

¡Buenos días! ;)

¡Es viernes! Vamos a ver si estáis despiertos... para ello trabajaremos la atención con unas fichas muy fáciles y divertidas.

1º.- Escribe la fecha de hoy en tu libreta de Lengua: 15-5-2020
2º.- Busca  y cuenta en las ficha los siguientes animales. Escribe la respuesta en tu libreta. En la próxima llamada te lo preguntaré.

 3º.- Busca  y cuenta en las ficha los siguientes dinosaurios. Escribe la respuesta en tu libreta de Lengua. En la próxima llamada te lo preguntaré.

4º.- Busca  y cuenta en las ficha los siguientes planetas. Escribe la respuesta en tu libreta de Lengua. En la próxima llamada te lo preguntaré.

5º.- Piensa y escribe en la libreta de Lengua 10 palabras que empiecen por...

6º.-Piensa y escribe en la libreta de Lengua 10 palabras que acaban en...

OSO PANDA ESCONDIDO

Encuentra al oso panda oculto entre un grupo de elefantes de distintos colores.

PERRITO ESCONDIDO

Hay un PERRO escondido entre las vacas, ¿en qué parte se encuentra?

JUEGOS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN

JUEGOS

Juegos cortos en flash para trabajar con alumnos y alumnas con problemas de atención. Los juegos tienen una gran variedad de sonidos y estímulos visuales.


JUEGOS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER

El sencillo JUEGO DEL DOMINÓ
 para trabajar la atención de nuestros alumnos y alumnas.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER

TRABAJAR LA ATENCIÓN

Pautas que pueden resultar útiles a la hora de trabajar la atención son:

1. - Presentarlo siempre como un juego. En ocasiones podemos jugar con ellos para que se motiven aún más.
2. - Utilizar actividades variadas en cada momento para no permitir la fatiga y el aburrimiento.
3. - Practicar dos o tres veces por semana y no más de 15 min. (no más de 1 ó 2 fichas o actividades).
4. - Los mejores momentos para practicar en casa son, o bien antes de empezar, o cuando los niños ya llevan un tiempo realizando las tareas escolares (por ejemplo para cambiar de actividad o tema). No es conveniente dejarlo para el final pues la fatiga se habrá acumulado y no resultará efectivo.
5. - Es importante no facilitar en exceso la actividad o la tarea, es decir, ayudar sólo cuando sea necesario.
6. - No aclarar las dudas si el niño no ha estado atento. Es necesario que el niño realice un verdadero análisis de lo que se le propone.
7. - No se le deben señalar los errores sino más bien facilitar que el niño realice otra vez el proceso, el fin es que sea él mismo quien descubra los errores y por tanto la forma de no repetirlos.

MEJORAR LA ATENCIÓN

Os presento un enlace a una página en la que encontrareis  muchos juegos para mejorar la atención:

- Busca las diferencias

-Encontrar parejas

-Series de lógica...

JUEGO

Pincha en la imagen para empezar a jugar

Encuentra las diferencias y colorea

DIBUJOS ANIMADOS

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS Y COLOREA

Fuente: Orientación Andújar

Dibujos animados: encuentra las diferencias- SOLUCIONES

Memory Peppa Pig

JUEGA CON PEPPA PIG

                                                       Pincha en la imagen para acceder al juego